此两者，所以成官而 顺政也，非所以观远而论始也。且夫三代不同服而王，五伯不如教而政。知者作教， 而愚者制焉。贤者议俗，不肖者拘焉。夫制于服之民，不足与论心；拘于俗之众，不足与致意。故势 与俗化，而礼与变俱，圣 人之道也 。承教而动，循法无 私，民之职也。知学之人，能与闻迁；达 于礼之变，能