此两者，所以成官而顺政也，非所以观远而论始也。且夫三代不同服而王，五伯不如教而政。 知者作教，而愚者制焉。贤者议俗， 不肖者拘焉 。夫制于服之民，不足与 论心；拘于俗之众，不足与致意。故势与俗化，而礼与变俱，圣人之道也。承教 而动，循法无私， 民之职也。 知学之人，能与闻迁；达于礼之变，能于与时化。